Fecha de Ejecución: 10 de Mayo del 18 al 27 de Junio.
Mencionado por Inciarte (1998), en el ejercicio del rol de promotor social, el docente conoce a la comunidad que rodea la escuela y participa en su organización mediante proyectos de interés para los habitantes de la zona, buscando su desarrollo y el logro de objetivos educativos. Es decir, las principales funciones que debe desempeñar el docente como promotor social es la de integral estudiantes, docente, obreros y comunidad para realizar actividades de bienestar común. El docente debe ser promotor de la participación al intervenir y estimular la organización, coordinación y administración de recursos humanos y materiales dentro del ámbito de la escuela tratando de integrar a la comunidad en general que rodea el ámbito educativo.
Actividad del “Día de las Madres”
El día viernes 10 de mayo se realizó la actividad del día de las madres para todas las representantes de la institución Carlos Rincón Lubo, nuestra colaboración fue realizar la pancarta para ese día con el mismo motivo, estuvimos distribuidas en comisiones para ayudar a lo largo de la actividad brindando una calurosa y receptiva bienvenida a las madres.
Actividades desde el 18 al 27 de junio.
En el transcurso de la primera semana estuvimos participando en el cierre final de los Profesores de Educación Física que se realizó el día viernes 21 de Junio, donde participamos conjuntamente con los docentes en los juegos internos realizados en la actividad, bajo nuestra responsabilidad estuvo la entrega de obsequios a todos los estudiantes de la institución y la entrega de los diplomas de reconocimiento por participación de grado y por equipo a los respectivos jugadores.
La segunda semana en la que concluía nuestro rol estuvimos realizando las puertas de cada aula con el motivo de cada Proyecto de Aprendizaje y finiquitando la organización para el mismo, que se realizaría el miércoles 10 de julio.
Diplomas de reconocimientos otorgados en la actividad de cierre de Educación Física.
Reflexión.
El Rol de Promotor Social nos proporciona el acercamiento entre dos entidades Escuela y Comunidad, entidades que aunque se encuentren separadas guardan en si una estrecha unión, que solo a través de este Rol el Docente puede palpar, es aquí donde se puede promover la unión familiar, la participación de los padres y representantes en la escuela, crear sentido de responsabilidad en los estudiantes y los padres en cuanto a labores sociales y lo más importante fortalecer la relación que muchas veces se pierde entre el Docente y la Comunidad.
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